Buchpräsentation – Fachdidaktik Philosophie

Dass Kompetenzorientierung nicht nur ein allgemeindidaktisches Schlagwort ist, sondern fachspezifisch entwickelt werden kann und soll, zeigt DDr. Paul Georg Geiß nicht nur in der Schulpraxis am Ella Lingens Gymnasium, wo seine Schüler lernen philosophische Essays zu verfassen oder selbst psychologische Experimente durchzuführen, sondern auch im Rahmen der Präsentation seines kürzlich erschienenen Buches Fachdidaktik Philosophie. Kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen in der gymnasialen Oberstufe.

Was ist das Ziel des Philosophieunterrichts? Wie kann das Philosophieren problemorientiert vermittelt und wie können philosophische Bildungsprozesse angeregt werden?

Anhand verschiedener Theorieansätze rekonstruiert Paul Georg Geiß ein Kompetenzmodell für den Philosophieunterricht und zeigt praxisnah anhand von Materialien, wie Fachmethoden vermittelt und wie kompetenzorientierte Prüfungsaufgaben gestellt werden können.

Wir gratulieren zur gelungenen Fortsetzung der 2016 erschienenen Fachdidaktik Psychologie (utb-Verlag) und freuen uns auf einen abwechslungsreichen Psychologie- und Philosophieunterricht mit wertvollen Lernerfahrungen und Einsichten!

Karoline Sturm

Link zum Buch:
https://shop.budrich-academic.de/produkt/fachdidaktik-philosophie/?v=fa868488740a

Buch

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